新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2013年
6期
80-80,81
,共2页
语文教学%课堂%结课
語文教學%課堂%結課
어문교학%과당%결과
教学结课是一堂课的最后一个环节，它的任务在于让学生保持并发展对所学内容已形成的兴趣、记忆、技能和思想感情倾向，加深对所学内容的感受和理解，并产生新的对未知领域的认知动机。拟从五方面探讨小学语文课堂教学中结课的方法，阐明成功的结课，对教学内容起梳理概括、画龙点睛和提炼升华的作用。
教學結課是一堂課的最後一箇環節，它的任務在于讓學生保持併髮展對所學內容已形成的興趣、記憶、技能和思想感情傾嚮，加深對所學內容的感受和理解，併產生新的對未知領域的認知動機。擬從五方麵探討小學語文課堂教學中結課的方法，闡明成功的結課，對教學內容起梳理概括、畫龍點睛和提煉升華的作用。
교학결과시일당과적최후일개배절，타적임무재우양학생보지병발전대소학내용이형성적흥취、기억、기능화사상감정경향，가심대소학내용적감수화리해，병산생신적대미지영역적인지동궤。의종오방면탐토소학어문과당교학중결과적방법，천명성공적결과，대교학내용기소리개괄、화룡점정화제련승화적작용。
