新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2013年
6期
42-42,43
,共2页
课堂教学%教学实践%学习环境
課堂教學%教學實踐%學習環境
과당교학%교학실천%학습배경
《义务教育数学课程标准》告诉我们，学生要学实用性的知识，促进学生的发展，提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，让学生在数学课堂学习中有所发展和提高。它通过课堂教学的系列活动，指导学生在认知和情感上都能够有所发展和提高。那么，如何提高小学数学课堂教学效率呢？下面结合自己的教学实践谈谈这一问题。
《義務教育數學課程標準》告訴我們，學生要學實用性的知識，促進學生的髮展，提高課堂教學的有效性。數學課堂教學的有效性是指通過數學課堂教學活動，讓學生在數學課堂學習中有所髮展和提高。它通過課堂教學的繫列活動，指導學生在認知和情感上都能夠有所髮展和提高。那麽，如何提高小學數學課堂教學效率呢？下麵結閤自己的教學實踐談談這一問題。
《의무교육수학과정표준》고소아문，학생요학실용성적지식，촉진학생적발전，제고과당교학적유효성。수학과당교학적유효성시지통과수학과당교학활동，양학생재수학과당학습중유소발전화제고。타통과과당교학적계렬활동，지도학생재인지화정감상도능구유소발전화제고。나요，여하제고소학수학과당교학효솔니？하면결합자기적교학실천담담저일문제。
