新课程·小学
新課程·小學
신과정·소학
Xinkecheng
2013年
6期
132-132
,共1页
负面刺激%自尊心%细节感受
負麵刺激%自尊心%細節感受
부면자격%자존심%세절감수
学生的内心世界是敏感的，每个学生都有自己的个性与软弱之处，他们走向自信自强的路上需要得到别人尤其是教师的理解、尊重。教师无意之间的一句话、一件事也许就能造成学生自尊的伤害。作为教师，要避免带给学生自尊伤害的负面刺激，要尊重和爱护学生，让每一个学生健康成长。
學生的內心世界是敏感的，每箇學生都有自己的箇性與軟弱之處，他們走嚮自信自彊的路上需要得到彆人尤其是教師的理解、尊重。教師無意之間的一句話、一件事也許就能造成學生自尊的傷害。作為教師，要避免帶給學生自尊傷害的負麵刺激，要尊重和愛護學生，讓每一箇學生健康成長。
학생적내심세계시민감적，매개학생도유자기적개성여연약지처，타문주향자신자강적로상수요득도별인우기시교사적리해、존중。교사무의지간적일구화、일건사야허취능조성학생자존적상해。작위교사，요피면대급학생자존상해적부면자격，요존중화애호학생，양매일개학생건강성장。
