新课程研究（中旬-双）
新課程研究（中旬-雙）
신과정연구（중순-쌍）
New curriculum research
2014年
3期
71-73
,共3页
建构主义%商务英语教学%四要素的应用
建構主義%商務英語教學%四要素的應用
건구주의%상무영어교학%사요소적응용
建构主义倡导以学生为中心,教师创设情境,学生通过协作和交流,在开放的过程中完成学生对知识的意义重构.商务英语是一门年轻的学科,如何用英语让商务课程为学生理解掌握,提高学生在商务环境下的英语沟通能力,相应的教学方法仍处于探索阶段.文章着重探讨建构主义理论四要素在商务英语教学中的应用,以期对商务英语教学提供借鉴.
建構主義倡導以學生為中心,教師創設情境,學生通過協作和交流,在開放的過程中完成學生對知識的意義重構.商務英語是一門年輕的學科,如何用英語讓商務課程為學生理解掌握,提高學生在商務環境下的英語溝通能力,相應的教學方法仍處于探索階段.文章著重探討建構主義理論四要素在商務英語教學中的應用,以期對商務英語教學提供藉鑒.
건구주의창도이학생위중심,교사창설정경,학생통과협작화교류,재개방적과정중완성학생대지식적의의중구.상무영어시일문년경적학과,여하용영어양상무과정위학생리해장악,제고학생재상무배경하적영어구통능력,상응적교학방법잉처우탐색계단.문장착중탐토건구주의이론사요소재상무영어교학중적응용,이기대상무영어교학제공차감.
