四川理工学院学报（社会科学版）
四川理工學院學報（社會科學版）
사천리공학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF SICHUAN UNIVERSITY OF SCIENCE & ENGINEERING(SOCIAL SCINECES EDITION)
2014年
3期
91-96
,共6页
编辑学%高等院校%教育模式%专业编辑学%编辑工作%出版专业
編輯學%高等院校%教育模式%專業編輯學%編輯工作%齣版專業
편집학%고등원교%교육모식%전업편집학%편집공작%출판전업
editorial science%colleges and universities%education model%professional editorial science%editing%professional publishing
近年来编辑学这门既古老又新颖的学科迅速崛起，中国的编辑学专业教育也得到快速发展。在肯定成绩的前提下，调研中国编辑学发展及编辑学教育的现状，并分析目前编辑学发展及编辑学教育中存在的问题。目前编辑学面临的发展瓶颈是编辑学教育存在着与各学科专业教育脱节现象，使得编辑学研究失去了立足点。这也是编辑学理论发展极其缓慢和导致培养的编辑出版专业的学生就业困难的根本原因，据此提出专业编辑学的概念，需要进行在有条件的高等院校开设专业编辑学的必要性和可行性分析。研究表明，编辑学应该与自然和社会科学相关专业紧密结合，而且要将各学科专业教育贯穿于编辑本科、硕士、博士培养及终生的编辑工作中，这样的编辑学教育模式才是研究和发展的方向，在数字化时代和科技迅速发展的今天，依附于编辑工作主体专业的编辑学才能长盛不衰并拥有广阔的发展前景。
近年來編輯學這門既古老又新穎的學科迅速崛起，中國的編輯學專業教育也得到快速髮展。在肯定成績的前提下，調研中國編輯學髮展及編輯學教育的現狀，併分析目前編輯學髮展及編輯學教育中存在的問題。目前編輯學麵臨的髮展瓶頸是編輯學教育存在著與各學科專業教育脫節現象，使得編輯學研究失去瞭立足點。這也是編輯學理論髮展極其緩慢和導緻培養的編輯齣版專業的學生就業睏難的根本原因，據此提齣專業編輯學的概唸，需要進行在有條件的高等院校開設專業編輯學的必要性和可行性分析。研究錶明，編輯學應該與自然和社會科學相關專業緊密結閤，而且要將各學科專業教育貫穿于編輯本科、碩士、博士培養及終生的編輯工作中，這樣的編輯學教育模式纔是研究和髮展的方嚮，在數字化時代和科技迅速髮展的今天，依附于編輯工作主體專業的編輯學纔能長盛不衰併擁有廣闊的髮展前景。
근년래편집학저문기고로우신영적학과신속굴기，중국적편집학전업교육야득도쾌속발전。재긍정성적적전제하，조연중국편집학발전급편집학교육적현상，병분석목전편집학발전급편집학교육중존재적문제。목전편집학면림적발전병경시편집학교육존재착여각학과전업교육탈절현상，사득편집학연구실거료립족점。저야시편집학이론발전겁기완만화도치배양적편집출판전업적학생취업곤난적근본원인，거차제출전업편집학적개념，수요진행재유조건적고등원교개설전업편집학적필요성화가행성분석。연구표명，편집학응해여자연화사회과학상관전업긴밀결합，이차요장각학과전업교육관천우편집본과、석사、박사배양급종생적편집공작중，저양적편집학교육모식재시연구화발전적방향，재수자화시대화과기신속발전적금천，의부우편집공작주체전업적편집학재능장성불쇠병옹유엄활적발전전경。
In recent years, editorial science and editorial science education are developing rapidly in China. The present situation and the existing problems of China editorial science development and editorial science education are investigated in this paper.The disjunction of editorial science education and subject education is the development bottleneck of editorial science and make the subject education study lose its foothold. This is the main reason of slow editorial science theory development speed and employment difficulty of editorial science student. The paper puts forward the concept of professional editorial science and its feasibility analysis in some universities is made. The results show that the professional education should be combined with editorial science education of the undergraduate and Master of Science, PhD of editorial major and even editor career. The education model of professional editorial science needs to be advocated in colleges and universities. The editorial science that is combined with each professional subject has broad prospects and can make the editorial science prosperous.
