读写算（教育教学研究）
讀寫算（教育教學研究）
독사산（교육교학연구）
DUYUXIE
2013年
52期
4-4
,共1页
初中生%关爱%因材施教%成才
初中生%關愛%因材施教%成纔
초중생%관애%인재시교%성재
曾经看过这样一幅漫画：一群“小朋友”背着书包准备去上学，它们中间有三角形，有菱形，有正方形，有多边形……等到它们毕业了，出校门的全都是圆形……毋庸置疑！如果说学生是产品，那么班主任这一角色，时时刻刻影响着我们的每个产品；班主任不经意的一句话，可能会影响到我们学生的一生；班主任无意间的一个动作，也许能让一个不理想的班级“扭转乾坤”。
曾經看過這樣一幅漫畫：一群“小朋友”揹著書包準備去上學，它們中間有三角形，有蔆形，有正方形，有多邊形……等到它們畢業瞭，齣校門的全都是圓形……毌庸置疑！如果說學生是產品，那麽班主任這一角色，時時刻刻影響著我們的每箇產品；班主任不經意的一句話，可能會影響到我們學生的一生；班主任無意間的一箇動作，也許能讓一箇不理想的班級“扭轉乾坤”。
증경간과저양일폭만화：일군“소붕우”배착서포준비거상학，타문중간유삼각형，유릉형，유정방형，유다변형……등도타문필업료，출교문적전도시원형……무용치의！여과설학생시산품，나요반주임저일각색，시시각각영향착아문적매개산품；반주임불경의적일구화，가능회영향도아문학생적일생；반주임무의간적일개동작，야허능양일개불이상적반급“뉴전건곤”。
