CAJ | 학술논문

教育改革的根本目的在于提高国民素质，而一个人“母语水平的高低，是影响一个人素质的极为重要的因素，也可以说是一个人德才的基础的基础”。这是我国著名机械工程专家、中科院院士、华中理工大学教授杨叔子在致《语文报》一封信中阐述的真知灼见。他在信中还号召“中国语文应该是一个中国青年、一个中国学生做人做事的基础”。一个理工教授如此诚恳地谈语文不能不有所震撼。确实，无论年龄大小，也不论从事何种职业，语文于人人有益，人们的学识才华，也往往体现于语言文学。语言文学的素质是一个人素质的重要组成部分。语文学科的这一性质及其社会功能决定着语文教学非素质教育不能完成其历史使命。
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