商品与质量·建筑与发展
商品與質量·建築與髮展
상품여질량·건축여발전
SHANGPIN YU ZHILIANG
2013年
7期
463-463
,共1页
《电工学》教学%创造性思维%应用型人才%加强实践%提高动手能力%走出课堂%启迪思维
《電工學》教學%創造性思維%應用型人纔%加彊實踐%提高動手能力%走齣課堂%啟迪思維
《전공학》교학%창조성사유%응용형인재%가강실천%제고동수능력%주출과당%계적사유
笔者通过多年《电工学》教学经验的总结,简要阐述了《电工学》的实践联系理论的教学方法,并运用大量的现实教学过程和学生亲身感受,充分表达了作者对《电工学》教学的独特见解。
筆者通過多年《電工學》教學經驗的總結,簡要闡述瞭《電工學》的實踐聯繫理論的教學方法,併運用大量的現實教學過程和學生親身感受,充分錶達瞭作者對《電工學》教學的獨特見解。
필자통과다년《전공학》교학경험적총결,간요천술료《전공학》적실천련계이론적교학방법,병운용대량적현실교학과정화학생친신감수,충분표체료작자대《전공학》교학적독특견해。