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KEWAI YUEDU
2013年
7期
39-39
,共1页
主动性教育%小学语文%教学%实施
主動性教育%小學語文%教學%實施
주동성교육%소학어문%교학%실시
新时代的教师应该转变教学观念,把学生当作学习的主体,这样,学生在学习中才会拥有主动权。一般的小学生既活泼又天真,对身边的一切事物都很好奇,教师应该尊重每个学生的独特个性,这样才能使学生的学习变得丰富多彩,才能激发学生在学习中的主动性。在小学语文教学中采用主动性教育的方式,有利于激发学生的学习热情,使学生真正的成为学习的主人。
新時代的教師應該轉變教學觀唸,把學生噹作學習的主體,這樣,學生在學習中纔會擁有主動權。一般的小學生既活潑又天真,對身邊的一切事物都很好奇,教師應該尊重每箇學生的獨特箇性,這樣纔能使學生的學習變得豐富多綵,纔能激髮學生在學習中的主動性。在小學語文教學中採用主動性教育的方式,有利于激髮學生的學習熱情,使學生真正的成為學習的主人。
신시대적교사응해전변교학관념,파학생당작학습적주체,저양,학생재학습중재회옹유주동권。일반적소학생기활발우천진,대신변적일절사물도흔호기,교사응해존중매개학생적독특개성,저양재능사학생적학습변득봉부다채,재능격발학생재학습중적주동성。재소학어문교학중채용주동성교육적방식,유리우격발학생적학습열정,사학생진정적성위학습적주인。