信息通信
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신식통신
XINXI TONGXIN
2013年
7期
144-145
,共2页
网络教学%自主学习%教师角色%教学模式
網絡教學%自主學習%教師角色%教學模式
망락교학%자주학습%교사각색%교학모식
信息技术与网络的发展日益改变着人们的工作、学习、生活与思维方式,英语教学在内容、形式、结构上都在发生着重大而深刻的变化。多媒体网络环境下的英语教学的发展,呼唤教师正视摆在面前的机遇与挑战--全新教师角色的重构与转换。文章在分析多媒体网络教学环境下的大学英语教师角色现状的基础上,提出如何正确定位教师角色的建议,进而引导广大教师尽快构建合理的多元化角色,促进大学英语教学质量的提升,改进大学英语教学模式。
信息技術與網絡的髮展日益改變著人們的工作、學習、生活與思維方式,英語教學在內容、形式、結構上都在髮生著重大而深刻的變化。多媒體網絡環境下的英語教學的髮展,呼喚教師正視襬在麵前的機遇與挑戰--全新教師角色的重構與轉換。文章在分析多媒體網絡教學環境下的大學英語教師角色現狀的基礎上,提齣如何正確定位教師角色的建議,進而引導廣大教師儘快構建閤理的多元化角色,促進大學英語教學質量的提升,改進大學英語教學模式。
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