中文信息
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중문신식
Chinese Information
2013年
8期
80-80,81
,共2页
语言表演%专业技能%从师能力
語言錶縯%專業技能%從師能力
어언표연%전업기능%종사능력
教师是学生的榜样，模仿的主要对象。在“幼儿教师口语”各项技能训练中，缺少不了教师有力的示范和指导。笔者从教师自身专业指导能力出发，通过教学中的几点创新，为“幼儿教师口语”教学中，高专院校教师职业能力提出了新的要求。
教師是學生的榜樣，模倣的主要對象。在“幼兒教師口語”各項技能訓練中，缺少不瞭教師有力的示範和指導。筆者從教師自身專業指導能力齣髮，通過教學中的幾點創新，為“幼兒教師口語”教學中，高專院校教師職業能力提齣瞭新的要求。
교사시학생적방양，모방적주요대상。재“유인교사구어”각항기능훈련중，결소불료교사유력적시범화지도。필자종교사자신전업지도능력출발，통과교학중적궤점창신，위“유인교사구어”교학중，고전원교교사직업능력제출료신적요구。
