现代语文（学术综合）
現代語文（學術綜閤）
현대어문（학술종합）
Modern Chinese
2013年
8期
74-75
,共2页
语文味%余映潮%郑桂华%教学内容
語文味%餘映潮%鄭桂華%教學內容
어문미%여영조%정계화%교학내용
“语文应该教什么”成为语文教育研究者和一线老师备受关注的话题，而当今语文教学课堂也在不懈追求语文应该教出“语文味”。我国语文教学名师所呈现的课堂均以教学安排合理、学生主动参与和课堂内容扎实为主，让语文变得实实在在、有声有色、有滋有味、有感有悟的“真语文”课堂，真正回答了当前语文界“语文应该教什么”的问题。
“語文應該教什麽”成為語文教育研究者和一線老師備受關註的話題，而噹今語文教學課堂也在不懈追求語文應該教齣“語文味”。我國語文教學名師所呈現的課堂均以教學安排閤理、學生主動參與和課堂內容扎實為主，讓語文變得實實在在、有聲有色、有滋有味、有感有悟的“真語文”課堂，真正迴答瞭噹前語文界“語文應該教什麽”的問題。
“어문응해교십요”성위어문교육연구자화일선로사비수관주적화제，이당금어문교학과당야재불해추구어문응해교출“어문미”。아국어문교학명사소정현적과당균이교학안배합리、학생주동삼여화과당내용찰실위주，양어문변득실실재재、유성유색、유자유미、유감유오적“진어문”과당，진정회답료당전어문계“어문응해교십요”적문제。
