课外阅读（中旬）
課外閱讀（中旬）
과외열독（중순）
KEWAI YUEDU
2013年
8期
178-178,179
,共2页
“四四五”生态教学模式%化学课堂%高效课堂
“四四五”生態教學模式%化學課堂%高效課堂
“사사오”생태교학모식%화학과당%고효과당
“四四五”生态教学模式是一种把课堂结构与教学操作环节相结合的新型教学模式。它强调课前学生主动发现问题，课中师生互动解决问题，课后反思拓展升华问题。其核心理念是：把课堂还给学生，同心学习，合作进步。“四四五”生态教学模式应用于化学课堂，实现了高效课堂的教学目标。
“四四五”生態教學模式是一種把課堂結構與教學操作環節相結閤的新型教學模式。它彊調課前學生主動髮現問題，課中師生互動解決問題，課後反思拓展升華問題。其覈心理唸是：把課堂還給學生，同心學習，閤作進步。“四四五”生態教學模式應用于化學課堂，實現瞭高效課堂的教學目標。
“사사오”생태교학모식시일충파과당결구여교학조작배절상결합적신형교학모식。타강조과전학생주동발현문제，과중사생호동해결문제，과후반사탁전승화문제。기핵심이념시：파과당환급학생，동심학습，합작진보。“사사오”생태교학모식응용우화학과당，실현료고효과당적교학목표。
