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KEWAI YUEDU
2013年
8期
164-164
,共1页
初中数学教学%存在问题%解决对策
初中數學教學%存在問題%解決對策
초중수학교학%존재문제%해결대책
数学并不是一项纯理论性、研究性的学科,它存在于我们生活中的方方面面,学好数学,不仅可以促进我们理性思维的形成,还能在解决实际问题的过程中得到有效运用。近年来,随着我国素质教育改革的不断深入,初中数学教学得到了快速发展,但仍存在一定不足。本文作者对我国初中数学教学中存在的问题后进行了详细的分析与总结,并提出了相应的解决对策。
數學併不是一項純理論性、研究性的學科,它存在于我們生活中的方方麵麵,學好數學,不僅可以促進我們理性思維的形成,還能在解決實際問題的過程中得到有效運用。近年來,隨著我國素質教育改革的不斷深入,初中數學教學得到瞭快速髮展,但仍存在一定不足。本文作者對我國初中數學教學中存在的問題後進行瞭詳細的分析與總結,併提齣瞭相應的解決對策。
수학병불시일항순이론성、연구성적학과,타존재우아문생활중적방방면면,학호수학,불부가이촉진아문이성사유적형성,환능재해결실제문제적과정중득도유효운용。근년래,수착아국소질교육개혁적불단심입,초중수학교학득도료쾌속발전,단잉존재일정불족。본문작자대아국초중수학교학중존재적문제후진행료상세적분석여총결,병제출료상응적해결대책。