文理导航（上旬）
文理導航（上旬）
문리도항（상순）
Wenli Daohang
2013年
9期
92-92
,共1页
高中政治%三创模式%互动学习%优化过程%提高成效
高中政治%三創模式%互動學習%優化過程%提高成效
고중정치%삼창모식%호동학습%우화과정%제고성효
高中政治学习是发散学生思维、提升学生思维层次和思想水平的重要学科之一，对于促进学生思想政治素质的提高具有其他学科不可替代的作用。教学实践中，为使高中政治课堂“动”起来、“活”起来，推行创新教学策略、创设乐学情境、创优教学情境的“三创”模式，让学生在轻松愉悦、和谐宽松的情境中，在“师生互动、生生互动”的过程中自主学习、合作探究、深入思考，才能发挥最佳的学习效果。
高中政治學習是髮散學生思維、提升學生思維層次和思想水平的重要學科之一，對于促進學生思想政治素質的提高具有其他學科不可替代的作用。教學實踐中，為使高中政治課堂“動”起來、“活”起來，推行創新教學策略、創設樂學情境、創優教學情境的“三創”模式，讓學生在輕鬆愉悅、和諧寬鬆的情境中，在“師生互動、生生互動”的過程中自主學習、閤作探究、深入思攷，纔能髮揮最佳的學習效果。
고중정치학습시발산학생사유、제승학생사유층차화사상수평적중요학과지일，대우촉진학생사상정치소질적제고구유기타학과불가체대적작용。교학실천중，위사고중정치과당“동”기래、“활”기래，추행창신교학책략、창설악학정경、창우교학정경적“삼창”모식，양학생재경송유열、화해관송적정경중，재“사생호동、생생호동”적과정중자주학습、합작탐구、심입사고，재능발휘최가적학습효과。
