中华医学教育探索杂志
中華醫學教育探索雜誌
중화의학교육탐색잡지
Chinese Journal of Medical Education Research
2013年
9期
865-868
,共4页
医学%研究生培养%跨学科%创新思维
醫學%研究生培養%跨學科%創新思維
의학%연구생배양%과학과%창신사유
Medicine%Postraduate training%Interdisciplinary%Innovative thinking
分析培养医学研究生跨学科创新思维的必要性，提出培养医学研究生跨学科创新思维的具体方案，包括构建跨学科课程体系、交流平台及综合性实验项目，加强导师跨学科创新知识建设，双导师或多导师制，开展跨学科课题等。
分析培養醫學研究生跨學科創新思維的必要性，提齣培養醫學研究生跨學科創新思維的具體方案，包括構建跨學科課程體繫、交流平檯及綜閤性實驗項目，加彊導師跨學科創新知識建設，雙導師或多導師製，開展跨學科課題等。
분석배양의학연구생과학과창신사유적필요성，제출배양의학연구생과학과창신사유적구체방안，포괄구건과학과과정체계、교류평태급종합성실험항목，가강도사과학과창신지식건설，쌍도사혹다도사제，개전과학과과제등。
This paper analyzed the necessity of training of interdisciplinary and innovative think-ing for medical postgraduates and proposed many specific programs for interdisciplinary training con-struction including the building of interdisciplinary curriculum system,comprehensive experiment and communication platform,construction of interdisciplinary innovative tutor team,double or multi-tutorial system,interdisciplinary projects,et al.
