课外阅读（中旬）
課外閱讀（中旬）
과외열독（중순）
KEWAI YUEDU
2013年
9期
227-227
,共1页
种子%粘贴画%宽松%自主的美术活动的环境%多种材料%自豪感%成功感
種子%粘貼畫%寬鬆%自主的美術活動的環境%多種材料%自豪感%成功感
충자%점첩화%관송%자주적미술활동적배경%다충재료%자호감%성공감
从单一的组合开始进行“种子粘贴画”基本技能的指导与点拨训练。幼儿间友好、宽松的学习氛围、良好的心理环境，以及老师行之有效的指导策略。孩子们用自己的心灵去学习“粘贴画”技能，“鸡的一家”、“动物世界”、“美丽的春天”等这些生动活泼的作品让我们满怀成就。
從單一的組閤開始進行“種子粘貼畫”基本技能的指導與點撥訓練。幼兒間友好、寬鬆的學習氛圍、良好的心理環境，以及老師行之有效的指導策略。孩子們用自己的心靈去學習“粘貼畫”技能，“鷄的一傢”、“動物世界”、“美麗的春天”等這些生動活潑的作品讓我們滿懷成就。
종단일적조합개시진행“충자점첩화”기본기능적지도여점발훈련。유인간우호、관송적학습분위、량호적심리배경，이급로사행지유효적지도책략。해자문용자기적심령거학습“점첩화”기능，“계적일가”、“동물세계”、“미려적춘천”등저사생동활발적작품양아문만부성취。
