CAJ | 학술논문

在全社会都提倡“素质教育”和“全面发展”的今天，初中音乐教育作为美育教育的重要载体，仍落后于时代的要求。新一轮课程改革给音乐课教学理念带来巨大的变化，对音乐教学设计提出了新的要求。音乐教学设计如何有效设计实施的初中音乐教学内容、如何有效设计初中音乐教学的容量、如何有效设计初中音乐教学的结构、初中音乐教学设计应遵循的原则。音乐课堂教学如何通过教师的教学设计开展各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高初中学生的音乐文化素养，来初中学生丰富情感体验，及陶冶高尚情操。
재전사회도제창“소질교육”화“전면발전”적금천，초중음악교육작위미육교육적중요재체，잉락후우시대적요구。신일륜과정개혁급음악과교학이념대래거대적변화，대음악교학설계제출료신적요구。음악교학설계여하유효설계실시적초중음악교학내용、여하유효설계초중음악교학적용량、여하유효설계초중음악교학적결구、초중음악교학설계응준순적원칙。음악과당교학여하통과교사적교학설계개전각충생동적음악실천활동，배양학생애호음악적정취，발전음악감수여감상능력、표현능력화창조능력，제고초중학생적음악문화소양，래초중학생봉부정감체험，급도야고상정조。