课外阅读（中旬）
課外閱讀（中旬）
과외열독（중순）
KEWAI YUEDU
2013年
9期
34-34
,共1页
小学语文%积极性%自主学习%合作探究
小學語文%積極性%自主學習%閤作探究
소학어문%적겁성%자주학습%합작탐구
作为一名小学语文老师，要在课堂教学过程中发展学生的思维，提高学生听说读写的能力。要达到这个目的，最根本最重要的是要以学生为主体，充分调动学生学习的积极性；语文老师要采用灵活新颖的教学方式，创设意境，提起学生学习的兴趣，自己提出问题自己解决问题，采用小组合作探究的学习方法主动投入到学习中，从而达到教学的目的。
作為一名小學語文老師，要在課堂教學過程中髮展學生的思維，提高學生聽說讀寫的能力。要達到這箇目的，最根本最重要的是要以學生為主體，充分調動學生學習的積極性；語文老師要採用靈活新穎的教學方式，創設意境，提起學生學習的興趣，自己提齣問題自己解決問題，採用小組閤作探究的學習方法主動投入到學習中，從而達到教學的目的。
작위일명소학어문로사，요재과당교학과정중발전학생적사유，제고학생은설독사적능력。요체도저개목적，최근본최중요적시요이학생위주체，충분조동학생학습적적겁성；어문로사요채용령활신영적교학방식，창설의경，제기학생학습적흥취，자기제출문제자기해결문제，채용소조합작탐구적학습방법주동투입도학습중，종이체도교학적목적。
