国家教育行政学院学报
國傢教育行政學院學報
국가교육행정학원학보
JOURNAL OF NATIONAL ACADEMY OF EDUCATION ADMINISTRATION
2013年
9期
25-30
,共6页
高等职业教育%战略联盟%形成机制
高等職業教育%戰略聯盟%形成機製
고등직업교육%전략련맹%형성궤제
higher vocational education%strategic alliance%formulation mechanism
经济结构调整、产业转型升级以及国际化发展趋势要求高等职业教育创新教育教学模式,培养适应产业需求的高技能人才。内部自身发展提出的新要求为高等职业教育战略联盟的形成提供了现实条件。资源基础理论、核心能力理论、组织学习理论和耦合理论为高等职业教育战略联盟的形成提供了理论支撑,诠释了战略联盟形成的深层次动机。
經濟結構調整、產業轉型升級以及國際化髮展趨勢要求高等職業教育創新教育教學模式,培養適應產業需求的高技能人纔。內部自身髮展提齣的新要求為高等職業教育戰略聯盟的形成提供瞭現實條件。資源基礎理論、覈心能力理論、組織學習理論和耦閤理論為高等職業教育戰略聯盟的形成提供瞭理論支撐,詮釋瞭戰略聯盟形成的深層次動機。
경제결구조정、산업전형승급이급국제화발전추세요구고등직업교육창신교육교학모식,배양괄응산업수구적고기능인재。내부자신발전제출적신요구위고등직업교육전략련맹적형성제공료현실조건。자원기출이론、핵심능력이론、조직학습이론화우합이론위고등직업교육전략련맹적형성제공료이론지탱,전석료전략련맹형성적심층차동궤。
The economic structure adjustment, industry upgrading and the internationalization trends require the education model innovation of higher vocational education, and cultivating the talents with high skill who are able to adapt to industry demands. The needs of individual vocational colleges provide bases for the formation of its strategic alliance. Meanwhile, the resource-based theory, the core-capacity theory, organizational study theory and the coupling theory together provide the theoretical supports and explain the deep motivation of strategic alliance formation.