文理导航·教育研究与实践
文理導航·教育研究與實踐
문리도항·교육연구여실천
A SCHOOL FRIEND OF ENGLISH
2014年
5期
69-69
,共1页
高职院校%应用写作能力%学生
高職院校%應用寫作能力%學生
고직원교%응용사작능력%학생
当前，高职院校应用文写作很大程度上在加强综合职业能力和全面素质的人才培养目标已进一步深化。由于自身职业教育的倾向性与职业教育学生的特点，不少学生对这门课程缺乏兴趣，学习效果也不太明显，致使学生应用文写作能力显得更为薄弱。
噹前，高職院校應用文寫作很大程度上在加彊綜閤職業能力和全麵素質的人纔培養目標已進一步深化。由于自身職業教育的傾嚮性與職業教育學生的特點，不少學生對這門課程缺乏興趣，學習效果也不太明顯，緻使學生應用文寫作能力顯得更為薄弱。
당전，고직원교응용문사작흔대정도상재가강종합직업능력화전면소질적인재배양목표이진일보심화。유우자신직업교육적경향성여직업교육학생적특점，불소학생대저문과정결핍흥취，학습효과야불태명현，치사학생응용문사작능력현득경위박약。
