都市家教（上半月）
都市傢教（上半月）
도시가교（상반월）
Dushi Jiajiao
2013年
9期
132-132
,共1页
小学高年级%个性化作文%教学策略
小學高年級%箇性化作文%教學策略
소학고년급%개성화작문%교학책략
本文以新课程改革为背景，剖析了个性化教学的特点及内涵，并以小学生作文个性化为出发点，从认知兴趣的内化、学习的需要以及学习动机的激发和维持三个维度研究了如何实现学生作文个性化表达的途径和策略，以此来逆转目前小学高年级作文存在的诸多问题，确保小学生的全面发展。有效地实践作文个性化的教与学。
本文以新課程改革為揹景，剖析瞭箇性化教學的特點及內涵，併以小學生作文箇性化為齣髮點，從認知興趣的內化、學習的需要以及學習動機的激髮和維持三箇維度研究瞭如何實現學生作文箇性化錶達的途徑和策略，以此來逆轉目前小學高年級作文存在的諸多問題，確保小學生的全麵髮展。有效地實踐作文箇性化的教與學。
본문이신과정개혁위배경，부석료개성화교학적특점급내함，병이소학생작문개성화위출발점，종인지흥취적내화、학습적수요이급학습동궤적격발화유지삼개유도연구료여하실현학생작문개성화표체적도경화책략，이차래역전목전소학고년급작문존재적제다문제，학보소학생적전면발전。유효지실천작문개성화적교여학。
