都市家教(上半月)
都市傢教(上半月)
도시가교(상반월)
Dushi Jiajiao
2013年
9期
44-45
,共2页
合作教学%职高%英语教学%应用探究
閤作教學%職高%英語教學%應用探究
합작교학%직고%영어교학%응용탐구
伴随着我国不断提高对于职高教育的重视度,不断进行职高英语教学的改革,职高英语教师可以通过合作探究法,使得学生的思维活跃起来,推动学生能够主动积极地参加到职高英语的学习中去。但是,运用合作探究法的时候,教师应该遵循其原有的原则,而且在教学的过程中,竭力培养学生发现问题的意识,用问题指导学生,并且设计一些适合的教学情境,从而激发学生的合作探究兴趣。
伴隨著我國不斷提高對于職高教育的重視度,不斷進行職高英語教學的改革,職高英語教師可以通過閤作探究法,使得學生的思維活躍起來,推動學生能夠主動積極地參加到職高英語的學習中去。但是,運用閤作探究法的時候,教師應該遵循其原有的原則,而且在教學的過程中,竭力培養學生髮現問題的意識,用問題指導學生,併且設計一些適閤的教學情境,從而激髮學生的閤作探究興趣。
반수착아국불단제고대우직고교육적중시도,불단진행직고영어교학적개혁,직고영어교사가이통과합작탐구법,사득학생적사유활약기래,추동학생능구주동적겁지삼가도직고영어적학습중거。단시,운용합작탐구법적시후,교사응해준순기원유적원칙,이차재교학적과정중,갈력배양학생발현문제적의식,용문제지도학생,병차설계일사괄합적교학정경,종이격발학생적합작탐구흥취。