CAJ | 학술논문

阅读课占据了语文教学的大半时间，肩负培养学生阅读能力和良好的阅读习惯的艰巨任务。怎样扎扎实实地上好阅读课？如何才能提高阅读教学的效率？综合许多教师所做的一些探索，结合自己的一些粗浅的体会，我认为，要保证阅读的质量，就必须牢牢抓住"读"这个根本，明确读的地位，讲究读的方法，把阅读课上成名副其实的读书课。从阅读教学自身的特点看，"读"是进行语言训练的重要方法和有效途径。阅读教材中内容的感知和理解，情感的感悟和表达，蕴含的品味和赏析，语言的运用和积累，都是以读为重要手段的。从教育现状看，读不到位的现象颇为普遍，除了"读"的时间不能保证外，"读"的质量不够尤为突出。为此，要保证语言训练到位，需切实重视训练中的"读"，以发挥"读"的多重功能。
열독과점거료어문교학적대반시간，견부배양학생열독능력화량호적열독습관적간거임무。즘양찰찰실실지상호열독과？여하재능제고열독교학적효솔？종합허다교사소주적일사탐색，결합자기적일사조천적체회，아인위，요보증열독적질량，취필수뢰뢰조주"독"저개근본，명학독적지위，강구독적방법，파열독과상성명부기실적독서과。종열독교학자신적특점간，"독"시진행어언훈련적중요방법화유효도경。열독교재중내용적감지화리해，정감적감오화표체，온함적품미화상석，어언적운용화적루，도시이독위중요수단적。종교육현상간，독불도위적현상파위보편，제료"독"적시간불능보증외，"독"적질량불구우위돌출。위차，요보증어언훈련도위，수절실중시훈련중적"독"，이발휘"독"적다중공능。