北京电子科技学院学报
北京電子科技學院學報
북경전자과기학원학보
JOURNAL OF BEIJING ELECTRONIC SCIENCE AND TECHNOLOGY INSTITUTE
2014年
1期
89-92
,共4页
程序设计%实践课程%训练任务
程序設計%實踐課程%訓練任務
정서설계%실천과정%훈련임무
本文提出大众化教育时代程序设计实践课程分层教学理念,说明保证上规模的训练可达时,照顾能力、兼顾兴趣的实践训练任务设计思考,减少复制的监督与管理措施,以及全面评价的方法,并分析实践效果.
本文提齣大衆化教育時代程序設計實踐課程分層教學理唸,說明保證上規模的訓練可達時,照顧能力、兼顧興趣的實踐訓練任務設計思攷,減少複製的鑑督與管理措施,以及全麵評價的方法,併分析實踐效果.
본문제출대음화교육시대정서설계실천과정분층교학이념,설명보증상규모적훈련가체시,조고능력、겸고흥취적실천훈련임무설계사고,감소복제적감독여관리조시,이급전면평개적방법,병분석실천효과.