职教通讯
職教通訊
직교통신
COMMUNICATION OF VOCATIONAL EDUCATION
2013年
12期
9-11,28
,共4页
高职%英语课程%分类教学体系%学生发展%多元化
高職%英語課程%分類教學體繫%學生髮展%多元化
고직%영어과정%분류교학체계%학생발전%다원화
以分析需求理论和高职学生个体发展对英语的需求为基础,认为应按照学生多元化发展对英语的实际需要,按学生不同发展类别进行分类,继而按类设置对应的多样化英语课程,从而满足不同学生今后发展对英语的实际需要.
以分析需求理論和高職學生箇體髮展對英語的需求為基礎,認為應按照學生多元化髮展對英語的實際需要,按學生不同髮展類彆進行分類,繼而按類設置對應的多樣化英語課程,從而滿足不同學生今後髮展對英語的實際需要.
이분석수구이론화고직학생개체발전대영어적수구위기출,인위응안조학생다원화발전대영어적실제수요,안학생불동발전유별진행분류,계이안류설치대응적다양화영어과정,종이만족불동학생금후발전대영어적실제수요.
