西藏大学学报(自然科学版)
西藏大學學報(自然科學版)
서장대학학보(자연과학판)
JOURNAL OF TIBET UNIVERSITY
2014年
1期
130-138
,共9页
高红梅%格桑多吉%仁青诺布%马伟珍
高紅梅%格桑多吉%仁青諾佈%馬偉珍
고홍매%격상다길%인청낙포%마위진
生源结构差异%教学方法%多元化培养
生源結構差異%教學方法%多元化培養
생원결구차이%교학방법%다원화배양
随着西藏高等教育的快速发展,西藏高校的生源结构发生了很大变化,进校时学生基础参差不齐,多极分化严重,对办学模式和学生管理都提出了新的挑战.传统的培养方法,严重制约了本科教学质量提高和学校的全面发展.文章主要分析了西藏高校目前的生源情况、教学现状等,针对多元化学生结构,对教师教学方法改革和多渠道构建激发学生自主学习的平台两方面做了分析.提出兼顾学生的认知水平、能力水平及情感水平,并最大限度地满足了各类学生的需求,实行适合学生发展的“扬长”教育,是实现学生差异性发展的途径.
隨著西藏高等教育的快速髮展,西藏高校的生源結構髮生瞭很大變化,進校時學生基礎參差不齊,多極分化嚴重,對辦學模式和學生管理都提齣瞭新的挑戰.傳統的培養方法,嚴重製約瞭本科教學質量提高和學校的全麵髮展.文章主要分析瞭西藏高校目前的生源情況、教學現狀等,針對多元化學生結構,對教師教學方法改革和多渠道構建激髮學生自主學習的平檯兩方麵做瞭分析.提齣兼顧學生的認知水平、能力水平及情感水平,併最大限度地滿足瞭各類學生的需求,實行適閤學生髮展的“颺長”教育,是實現學生差異性髮展的途徑.
수착서장고등교육적쾌속발전,서장고교적생원결구발생료흔대변화,진교시학생기출삼차불제,다겁분화엄중,대판학모식화학생관리도제출료신적도전.전통적배양방법,엄중제약료본과교학질량제고화학교적전면발전.문장주요분석료서장고교목전적생원정황、교학현상등,침대다원화학생결구,대교사교학방법개혁화다거도구건격발학생자주학습적평태량방면주료분석.제출겸고학생적인지수평、능력수평급정감수평,병최대한도지만족료각류학생적수구,실행괄합학생발전적“양장”교육,시실현학생차이성발전적도경.