山东体育科技
山東體育科技
산동체육과기
SHANDONG SPORTS SCIENCE & TECHNOLOGY
2013年
4期
100-103
,共4页
高校%公共体育教学%拓展训练%心理健康%身体自我发展
高校%公共體育教學%拓展訓練%心理健康%身體自我髮展
고교%공공체육교학%탁전훈련%심리건강%신체자아발전
采用实验、问卷调查、访谈等研究方法,应用SCL-90临床症状自评量表和身体自我描述问卷作为评价工具,对某高校不同专业的261名大学生进行为期16周的实验教学.探讨高校公共体育课引入拓展训练教学模式的可行性以及这种教学模式对大学生心理健康和身体自我发展的影响,为高等体育教育的课程改革提供依据.研究结果发现:合理运用现有资源与环境,采用专门设计的训练项目,把拓展训练的核心理念应用到高校公共体育教学中,对大学生身体自我的认识、心理健康状况有一定的改善提高作用.
採用實驗、問捲調查、訪談等研究方法,應用SCL-90臨床癥狀自評量錶和身體自我描述問捲作為評價工具,對某高校不同專業的261名大學生進行為期16週的實驗教學.探討高校公共體育課引入拓展訓練教學模式的可行性以及這種教學模式對大學生心理健康和身體自我髮展的影響,為高等體育教育的課程改革提供依據.研究結果髮現:閤理運用現有資源與環境,採用專門設計的訓練項目,把拓展訓練的覈心理唸應用到高校公共體育教學中,對大學生身體自我的認識、心理健康狀況有一定的改善提高作用.
채용실험、문권조사、방담등연구방법,응용SCL-90림상증상자평량표화신체자아묘술문권작위평개공구,대모고교불동전업적261명대학생진행위기16주적실험교학.탐토고교공공체육과인입탁전훈련교학모식적가행성이급저충교학모식대대학생심리건강화신체자아발전적영향,위고등체육교육적과정개혁제공의거.연구결과발현:합리운용현유자원여배경,채용전문설계적훈련항목,파탁전훈련적핵심이념응용도고교공공체육교학중,대대학생신체자아적인식、심리건강상황유일정적개선제고작용.
