继续教育研究
繼續教育研究
계속교육연구
CONTINUE EDUCATION RESEARCH
2013年
9期
132-134
,共3页
大学生%实践能力%创新能力%培养
大學生%實踐能力%創新能力%培養
대학생%실천능력%창신능력%배양
大学生实践能力和创新能力的培养,高校需以学生养成优良的人格品质、掌握扎实的科学知识、培养敏锐的创新意识、锻造较强的实践能力为目标,通过优化专业设置、完善课程建设、加强师资队伍建设、实践创新基地建设、丰富“第二课堂”以及制定科学的评价体系等途径来实现.
大學生實踐能力和創新能力的培養,高校需以學生養成優良的人格品質、掌握扎實的科學知識、培養敏銳的創新意識、鍛造較彊的實踐能力為目標,通過優化專業設置、完善課程建設、加彊師資隊伍建設、實踐創新基地建設、豐富“第二課堂”以及製定科學的評價體繫等途徑來實現.
대학생실천능력화창신능력적배양,고교수이학생양성우량적인격품질、장악찰실적과학지식、배양민예적창신의식、단조교강적실천능력위목표,통과우화전업설치、완선과정건설、가강사자대오건설、실천창신기지건설、봉부“제이과당”이급제정과학적평개체계등도경래실현.