吉林省教育学院学报(下旬)
吉林省教育學院學報(下旬)
길림성교육학원학보(하순)
Journal of Educational Institute of Jilin Province
2013年
9期
93-94
,共2页
教学组织形式%困境%出路
教學組織形式%睏境%齣路
교학조직형식%곤경%출로
本文将课堂教学组织形式作为主体研究对象,结合当前课程改革的背景和趋势,通过时当代教学组织形式现状的基本分析,审视当代教学组织形式存在的困境,探讨了教学组织形式的运作直接影响着教学质量的优劣及如何改善现有的教学组织形式所存在的问题.
本文將課堂教學組織形式作為主體研究對象,結閤噹前課程改革的揹景和趨勢,通過時噹代教學組織形式現狀的基本分析,審視噹代教學組織形式存在的睏境,探討瞭教學組織形式的運作直接影響著教學質量的優劣及如何改善現有的教學組織形式所存在的問題.
본문장과당교학조직형식작위주체연구대상,결합당전과정개혁적배경화추세,통과시당대교학조직형식현상적기본분석,심시당대교학조직형식존재적곤경,탐토료교학조직형식적운작직접영향착교학질량적우렬급여하개선현유적교학조직형식소존재적문제.
