职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2013年
10期
23-28
,共6页
创新型高技能人才%概念溯源%概念内涵%概念外延%人才培养途径%支撑条件
創新型高技能人纔%概唸溯源%概唸內涵%概唸外延%人纔培養途徑%支撐條件
창신형고기능인재%개념소원%개념내함%개념외연%인재배양도경%지탱조건
“创新型高技能人才”是近几年出现的一个重要概念,对于我国人才和教育体系的建构,尤其是对高等职业教育的改革发展具有重要意义.这一概念可以溯源到新中国老一辈职教专家的译介、创新成果,技工教育、劳动部门和政府机构关于“高技能”人才的表述,构建体系视域下的人才再分类成果和2005年11月温家宝总理在全国职业教育工作会议上的讲话中传导出来的改革精神.文益民、周劲松、彭跃湘等合著论文《创新型高技能人才培养的探讨》对这一个概念的产生具有奠基意义,其他成果则从不同侧面丰富了这一研究领域.未来这一领域的研究重点应当是进一步深入发掘“创新型高技能人才”的内涵和外延,深入研究“创新型高技能人才”的特征、特点,努力探索“创新型高技能人才”的培养途径,着重研究“创新型高技能人才”培养的支撑条件.
“創新型高技能人纔”是近幾年齣現的一箇重要概唸,對于我國人纔和教育體繫的建構,尤其是對高等職業教育的改革髮展具有重要意義.這一概唸可以溯源到新中國老一輩職教專傢的譯介、創新成果,技工教育、勞動部門和政府機構關于“高技能”人纔的錶述,構建體繫視域下的人纔再分類成果和2005年11月溫傢寶總理在全國職業教育工作會議上的講話中傳導齣來的改革精神.文益民、週勁鬆、彭躍湘等閤著論文《創新型高技能人纔培養的探討》對這一箇概唸的產生具有奠基意義,其他成果則從不同側麵豐富瞭這一研究領域.未來這一領域的研究重點應噹是進一步深入髮掘“創新型高技能人纔”的內涵和外延,深入研究“創新型高技能人纔”的特徵、特點,努力探索“創新型高技能人纔”的培養途徑,著重研究“創新型高技能人纔”培養的支撐條件.
“창신형고기능인재”시근궤년출현적일개중요개념,대우아국인재화교육체계적건구,우기시대고등직업교육적개혁발전구유중요의의.저일개념가이소원도신중국로일배직교전가적역개、창신성과,기공교육、노동부문화정부궤구관우“고기능”인재적표술,구건체계시역하적인재재분류성과화2005년11월온가보총리재전국직업교육공작회의상적강화중전도출래적개혁정신.문익민、주경송、팽약상등합저논문《창신형고기능인재배양적탐토》대저일개개념적산생구유전기의의,기타성과칙종불동측면봉부료저일연구영역.미래저일영역적연구중점응당시진일보심입발굴“창신형고기능인재”적내함화외연,심입연구“창신형고기능인재”적특정、특점,노력탐색“창신형고기능인재”적배양도경,착중연구“창신형고기능인재”배양적지탱조건.
