科技信息
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과기신식
SCIENTIFIC & TECHNICAL INFORMATION
2013年
26期
64-65
,共2页
研究型大学%文化%教师文化%教育功能%研究功能
研究型大學%文化%教師文化%教育功能%研究功能
연구형대학%문화%교사문화%교육공능%연구공능
研究型大学的办学质量关系到国运的兴衰起敝,但我国研究型大学的社会形象和影响力也颇受国民质疑,关键原因在于研究型大学教师文化建设的滞后.只有积累厚实的教师文化底蕴,以教师文化的葱浓郁勃带动学校文化的繁荣,才能实现研究型大学培养高素质人才、传承发扬民族文化精神和高效率高质量地服务社会的三大功能.
研究型大學的辦學質量關繫到國運的興衰起敝,但我國研究型大學的社會形象和影響力也頗受國民質疑,關鍵原因在于研究型大學教師文化建設的滯後.隻有積纍厚實的教師文化底蘊,以教師文化的蔥濃鬱勃帶動學校文化的繁榮,纔能實現研究型大學培養高素質人纔、傳承髮颺民族文化精神和高效率高質量地服務社會的三大功能.
연구형대학적판학질량관계도국운적흥쇠기폐,단아국연구형대학적사회형상화영향력야파수국민질의,관건원인재우연구형대학교사문화건설적체후.지유적루후실적교사문화저온,이교사문화적총농욱발대동학교문화적번영,재능실현연구형대학배양고소질인재、전승발양민족문화정신화고효솔고질량지복무사회적삼대공능.
