教师
教師
교사
TEACHER
2013年
26期
118
,共1页
朱亚平%王化修%李金成%吕小元%陈波
硃亞平%王化脩%李金成%呂小元%陳波
주아평%왕화수%리금성%려소원%진파
青年教师%教学能力%培养规划
青年教師%教學能力%培養規劃
청년교사%교학능력%배양규화
近年来邵阳医学高等专科学校(以下简称“我院”)引进了大批青年教师,大多数是医科院校毕业的大学生,基本上没有接受过师范类教育,以致教学理论知识不足,在教学过程中不能充分掌握方法和规律.本文以《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号)为指导,就如何提升医科院校青年教师教学质量进行深入研究.
近年來邵暘醫學高等專科學校(以下簡稱“我院”)引進瞭大批青年教師,大多數是醫科院校畢業的大學生,基本上沒有接受過師範類教育,以緻教學理論知識不足,在教學過程中不能充分掌握方法和規律.本文以《教育部關于全麵提高高等教育質量的若榦意見》(教高[2012]4號)為指導,就如何提升醫科院校青年教師教學質量進行深入研究.
근년래소양의학고등전과학교(이하간칭“아원”)인진료대비청년교사,대다수시의과원교필업적대학생,기본상몰유접수과사범류교육,이치교학이론지식불족,재교학과정중불능충분장악방법화규률.본문이《교육부관우전면제고고등교육질량적약간의견》(교고[2012]4호)위지도,취여하제승의과원교청년교사교학질량진행심입연구.
