教师
教師
교사
TEACHER
2013年
26期
97-98
,共2页
中职音乐课%有效教学%教学目标
中職音樂課%有效教學%教學目標
중직음악과%유효교학%교학목표
课堂教学的有效性是教育界的热点话题.笔者针对职业学校音乐课遭遇的“教师辛苦备课,学生却对内容不感兴趣；教学内容随意性比较大,课堂教学目标难以顺利实现；学生的主体地位很难在课堂教学中体现出来”等问题,结合《中等职业学校音乐教学大纲》,对中职音乐课有效教学的探微,并提出了一些建议.
課堂教學的有效性是教育界的熱點話題.筆者針對職業學校音樂課遭遇的“教師辛苦備課,學生卻對內容不感興趣；教學內容隨意性比較大,課堂教學目標難以順利實現；學生的主體地位很難在課堂教學中體現齣來”等問題,結閤《中等職業學校音樂教學大綱》,對中職音樂課有效教學的探微,併提齣瞭一些建議.
과당교학적유효성시교육계적열점화제.필자침대직업학교음악과조우적“교사신고비과,학생각대내용불감흥취；교학내용수의성비교대,과당교학목표난이순리실현；학생적주체지위흔난재과당교학중체현출래”등문제,결합《중등직업학교음악교학대강》,대중직음악과유효교학적탐미,병제출료일사건의.
