课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
7期
153-153,154
,共2页
支架式教学模式%习题教学%物理
支架式教學模式%習題教學%物理
지가식교학모식%습제교학%물리
新课程改革的基本理念是以学生发展为本,强调“学习方式的转变”发挥学生的主体作用,这就要求教师要转变教学方式。建构主义提出的“支架式教学模式”强调学习过程中的“方法与理解”,这与新课程的理念相同。习题教学一直是物理教学中非常重要的环节,物理的许多能力与技巧都是从习题解决中学习来的。本文首先简要说明支架式教学模式,然后设计教学案例,谈谈支架式教学模式要如何应用在物理教学中。
新課程改革的基本理唸是以學生髮展為本,彊調“學習方式的轉變”髮揮學生的主體作用,這就要求教師要轉變教學方式。建構主義提齣的“支架式教學模式”彊調學習過程中的“方法與理解”,這與新課程的理唸相同。習題教學一直是物理教學中非常重要的環節,物理的許多能力與技巧都是從習題解決中學習來的。本文首先簡要說明支架式教學模式,然後設計教學案例,談談支架式教學模式要如何應用在物理教學中。
신과정개혁적기본이념시이학생발전위본,강조“학습방식적전변”발휘학생적주체작용,저취요구교사요전변교학방식。건구주의제출적“지가식교학모식”강조학습과정중적“방법여리해”,저여신과정적이념상동。습제교학일직시물리교학중비상중요적배절,물리적허다능력여기교도시종습제해결중학습래적。본문수선간요설명지가식교학모식,연후설계교학안례,담담지가식교학모식요여하응용재물리교학중。