北方文学（中旬刊）
北方文學（中旬刊）
북방문학（중순간）
Northern Literature
2013年
7期
202-203
,共2页
第二语言%汉语写作能力%提高%方法
第二語言%漢語寫作能力%提高%方法
제이어언%한어사작능력%제고%방법
少数民族学生和留学生用汉语写作，既是学生学习汉语的难点，又是汉语教学的难点。要从根本上提高学生的汉语写作水平，必须深入了解教学对象及其特点、训练目标、写作要求等，针对具体原因积极探索有效的教学方法，激发学生的学习兴趣，让学生感受到写作的快乐，养成阅读的习惯，丰富生活积累，从而自如地运用汉语进行书面表达。
少數民族學生和留學生用漢語寫作，既是學生學習漢語的難點，又是漢語教學的難點。要從根本上提高學生的漢語寫作水平，必鬚深入瞭解教學對象及其特點、訓練目標、寫作要求等，針對具體原因積極探索有效的教學方法，激髮學生的學習興趣，讓學生感受到寫作的快樂，養成閱讀的習慣，豐富生活積纍，從而自如地運用漢語進行書麵錶達。
소수민족학생화류학생용한어사작，기시학생학습한어적난점，우시한어교학적난점。요종근본상제고학생적한어사작수평，필수심입료해교학대상급기특점、훈련목표、사작요구등，침대구체원인적겁탐색유효적교학방법，격발학생적학습흥취，양학생감수도사작적쾌악，양성열독적습관，봉부생활적루，종이자여지운용한어진행서면표체。
