CAJ | 학술논문

通过几年的农村数学教学，我发现农村小学数学主要还是以书本上知识传授为主，还是以学生追求标准答案为指向，这些都阻碍了学生数学能力的发展。而数学教学生活化的意义在于找到数学学习的起点，使学生的思维得到已有的经验的支撑，帮助学生内化所需掌握的知识。在数学教学中，我们就应该从学生的生活经验和已有的知识背景出发，联系生活，真正让学生体会到数学就在身边，学习数学是一件轻松快乐的事。
통과궤년적농촌수학교학，아발현농촌소학수학주요환시이서본상지식전수위주，환시이학생추구표준답안위지향，저사도조애료학생수학능력적발전。이수학교학생활화적의의재우조도수학학습적기점，사학생적사유득도이유적경험적지탱，방조학생내화소수장악적지식。재수학교학중，아문취응해종학생적생활경험화이유적지식배경출발，련계생활，진정양학생체회도수학취재신변，학습수학시일건경송쾌악적사。