文学教育（下）
文學教育（下）
문학교육（하）
LITERATURE EDUCATION
2014年
5期
76
,共1页
语文%学习%兴趣%快乐
語文%學習%興趣%快樂
어문%학습%흥취%쾌악
在中学语文教学中,教师应运用各种教学手段,使教学形式丰富多彩.让学生充分享受到学习语文的乐趣,让学生在“乐”中学,“乐”中练,变苦学为乐学,真正做到“乐而好学”,达到教与学的双赢.
在中學語文教學中,教師應運用各種教學手段,使教學形式豐富多綵.讓學生充分享受到學習語文的樂趣,讓學生在“樂”中學,“樂”中練,變苦學為樂學,真正做到“樂而好學”,達到教與學的雙贏.
재중학어문교학중,교사응운용각충교학수단,사교학형식봉부다채.양학생충분향수도학습어문적악취,양학생재“악”중학,“악”중련,변고학위악학,진정주도“악이호학”,체도교여학적쌍영.
