CAJ | 학술논문

结合当前公共管理专业人才需求，对该专业“教”与“学”中存在的问题进行剖析，探寻传统的公共管理教学模式存在的弊端，并引入开放式教学的理念，构建开放的理论教学模式、教学实习模式和开放的考核方式。通过开放的教学模式的选择和构建，一是消除学生厌学消极情绪，提高学习主动性；二是突破公共管理专业教师自身发展的瓶颈，实现教学相长；三是为培养公共管理复合型人才服务，提高学生的核心竞争力。
결합당전공공관리전업인재수구，대해전업“교”여“학”중존재적문제진행부석，탐심전통적공공관리교학모식존재적폐단，병인입개방식교학적이념，구건개방적이론교학모식、교학실습모식화개방적고핵방식。통과개방적교학모식적선택화구건，일시소제학생염학소겁정서，제고학습주동성；이시돌파공공관리전업교사자신발전적병경，실현교학상장；삼시위배양공공관리복합형인재복무，제고학생적핵심경쟁력。