CAJ | 학술논문

在新课程改革的背景下，自主学习作为小学语文教学中最主要的学习方式之一，对小学生语文学习能力的发展具有重要的作用。本文通过对自主学习概念的界定、主要理论依据的梳理，在此基础上提出通过课前入手、课堂强化、课后扩展三位一体来培养小学生语文自主学习能力。实现学生自主性发展和主体积极参与，激发小学语文课堂的生命力和活力，提高小学生语文自主学习能力和实践能力。
재신과정개혁적배경하，자주학습작위소학어문교학중최주요적학습방식지일，대소학생어문학습능력적발전구유중요적작용。본문통과대자주학습개념적계정、주요이론의거적소리，재차기출상제출통과과전입수、과당강화、과후확전삼위일체래배양소학생어문자주학습능력。실현학생자주성발전화주체적겁삼여，격발소학어문과당적생명력화활력，제고소학생어문자주학습능력화실천능력。