赵建康 趙建康
조건강
2015년 城镇清洁采暖新模式——空气源热泵采暖技术 城鎮清潔採暖新模式——空氣源熱泵採暖技術 성진청길채난신모식——공기원열빙채난기술
2014년 “无痕教育”理论追溯——“数学无痕教育的实践研究”课题阅读随记 “無痕教育”理論追溯——“數學無痕教育的實踐研究”課題閱讀隨記 “무흔교육”이론추소——“수학무흔교육적실천연구”과제열독수기
2014년 布沼坝露天矿西帮清方减载设计及实施 佈沼壩露天礦西幫清方減載設計及實施 포소패로천광서방청방감재설계급실시
2014년 杭嘉湖平原地面沉降防治效应分析 杭嘉湖平原地麵沉降防治效應分析 항가호평원지면침강방치효응분석
2014년 “数形结合”的教学理解及实践诠释 “數形結閤”的教學理解及實踐詮釋 “수형결합”적교학리해급실천전석
2013년 浙江省沿海平原地下水控采后的地质环境效应 浙江省沿海平原地下水控採後的地質環境效應 절강성연해평원지하수공채후적지질배경효응
2013년 关注数学活动,提升小学生数学学习力 關註數學活動,提升小學生數學學習力 관주수학활동,제승소학생수학학습력
2013년 “无痕”教育理论的追溯--“数学无痕教育的实践研究”中的阅读随记 “無痕”教育理論的追溯--“數學無痕教育的實踐研究”中的閱讀隨記 “무흔”교육이론적추소--“수학무흔교육적실천연구”중적열독수기
2013년 授人以鱼,不如授之以渔--提高小学生数学学习力的实践与体会 授人以魚,不如授之以漁--提高小學生數學學習力的實踐與體會 수인이어,불여수지이어--제고소학생수학학습력적실천여체회