聊城大学学报（自然科学版）
聊城大學學報（自然科學版）
료성대학학보（자연과학판）
JOURNAL OF LIAOCHENG TEACHERS UNIVERSITY（NATURAL SCIENCE EDITION）
2014年
3期
33-35,39
,共4页
数学史%数学教学%教育价值
數學史%數學教學%教育價值
수학사%수학교학%교육개치
从激发学生数学学习兴趣,活跃课堂气氛;促进概念、公式、定理的学习;帮助学生掌握数学思想等方面论述了数学史的教育价值.并基于此提出了加强数学专业师范生的数学史素养;提高教师对数学史的熟悉程度等几点相关建议.
從激髮學生數學學習興趣,活躍課堂氣氛;促進概唸、公式、定理的學習;幫助學生掌握數學思想等方麵論述瞭數學史的教育價值.併基于此提齣瞭加彊數學專業師範生的數學史素養;提高教師對數學史的熟悉程度等幾點相關建議.
종격발학생수학학습흥취,활약과당기분;촉진개념、공식、정리적학습;방조학생장악수학사상등방면논술료수학사적교육개치.병기우차제출료가강수학전업사범생적수학사소양;제고교사대수학사적숙실정도등궤점상관건의.
