教师博览（科研版）
教師博覽（科研版）
교사박람（과연판）
JIAOSHI BOLAN
2014年
4期
76
,共1页
空间与图形%教学分析%原则
空間與圖形%教學分析%原則
공간여도형%교학분석%원칙
空间与图形课程内容与我们的生活息息相关,学习这部分内容,便于学生更清楚地认知人类的生活空间;更好地培养学生通过建立图形模型来解决数学问题的能力,创新能力得到提高;促进学生推理、解决问题能力的发展.空间与图形的学习将有利于学生体验到数学推理的力量和意义,了解数学对于人类文明发展所起的重要作用.
空間與圖形課程內容與我們的生活息息相關,學習這部分內容,便于學生更清楚地認知人類的生活空間;更好地培養學生通過建立圖形模型來解決數學問題的能力,創新能力得到提高;促進學生推理、解決問題能力的髮展.空間與圖形的學習將有利于學生體驗到數學推理的力量和意義,瞭解數學對于人類文明髮展所起的重要作用.
공간여도형과정내용여아문적생활식식상관,학습저부분내용,편우학생경청초지인지인류적생활공간;경호지배양학생통과건립도형모형래해결수학문제적능력,창신능력득도제고;촉진학생추리、해결문제능력적발전.공간여도형적학습장유리우학생체험도수학추리적역량화의의,료해수학대우인류문명발전소기적중요작용.
