实验技术与管理
實驗技術與管理
실험기술여관리
EXPERIMENTAL TECHNOLOGY AND MANAGEMENT
2014年
5期
214-218
,共5页
实验教学%无机化学%激发主动思考
實驗教學%無機化學%激髮主動思攷
실험교학%무궤화학%격발주동사고
experimental teaching%inorganic chemistry%promoting active thinking
为了在无机化学实验教学中培养学生批判性思维能力,通过合理安排实验顺序、加大实验的综合化程度、把实验步骤进行模糊化处理、让学生按照已有知识独立设计实验步骤等一系列改革措施,激发了学生在无机化学实验教学过程中主动思考,拓展了学生的思维跨度和深度,取得良好的教学效果.
為瞭在無機化學實驗教學中培養學生批判性思維能力,通過閤理安排實驗順序、加大實驗的綜閤化程度、把實驗步驟進行模糊化處理、讓學生按照已有知識獨立設計實驗步驟等一繫列改革措施,激髮瞭學生在無機化學實驗教學過程中主動思攷,拓展瞭學生的思維跨度和深度,取得良好的教學效果.
위료재무궤화학실험교학중배양학생비판성사유능력,통과합리안배실험순서、가대실험적종합화정도、파실험보취진행모호화처리、양학생안조이유지식독립설계실험보취등일계렬개혁조시,격발료학생재무궤화학실험교학과정중주동사고,탁전료학생적사유과도화심도,취득량호적교학효과.
