试题与研究(新课程论坛)
試題與研究(新課程論罈)
시제여연구(신과정론단)
SHITI YU YANJIU
2013年
22期
40
,共1页
京剧%点亮%音乐课堂
京劇%點亮%音樂課堂
경극%점량%음악과당
随着素质教育的进一步深化,社会对艺术教育也提出了更高的要求.京剧是我国民族艺术文化中的瑰宝,而当代青少年对京剧知之甚少,没有真正认识到京剧艺术的博大精深.为培养新世纪京剧艺术观众,让广大青少年喜欢京剧,让京剧艺术深入到青少年儿童的心里,让他们充分去感受京剧艺术的魅力,培养他们对京剧的兴趣,进而热爱京剧,愿意去学习,去表演,从而把京剧艺术传承与发扬光大,是我们每一位艺术教育者不可推卸的责任.笔者从京剧引入课堂教学中的意义和近年来在课堂教学中的探索和取得的经验,谈谈自己切身的体会和思考.
隨著素質教育的進一步深化,社會對藝術教育也提齣瞭更高的要求.京劇是我國民族藝術文化中的瑰寶,而噹代青少年對京劇知之甚少,沒有真正認識到京劇藝術的博大精深.為培養新世紀京劇藝術觀衆,讓廣大青少年喜歡京劇,讓京劇藝術深入到青少年兒童的心裏,讓他們充分去感受京劇藝術的魅力,培養他們對京劇的興趣,進而熱愛京劇,願意去學習,去錶縯,從而把京劇藝術傳承與髮颺光大,是我們每一位藝術教育者不可推卸的責任.筆者從京劇引入課堂教學中的意義和近年來在課堂教學中的探索和取得的經驗,談談自己切身的體會和思攷.
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