CAJ | 학술논문

微课短小精悍，是推动教师专业发展的新途径，是时下中国炙热的教育名词，在国内外都处于待研究的状态。利用微课推动教师专业发展的主要优势，一是平民化研究、富矿式回报，二是不受时空和人员限制，三是思考更充分、反思更有效，四是交流研讨范围广，五是实现教师个性化专业发展。策略上需要四方面共同努力：教育厅应重视微课资源库的建设，建立评估机制；市县教育主管部门应加强培训，力推微课评选及教研活动；学校教研部门应创造条件，经费鼓励；教师个体应学习反思，自我发展。在热的同时也应冷静看待微课出现的管理与维护困难、微课研究有待提高等问题。
미과단소정한，시추동교사전업발전적신도경，시시하중국자열적교육명사，재국내외도처우대연구적상태。이용미과추동교사전업발전적주요우세，일시평민화연구、부광식회보，이시불수시공화인원한제，삼시사고경충분、반사경유효，사시교류연토범위엄，오시실현교사개성화전업발전。책략상수요사방면공동노력：교육청응중시미과자원고적건설，건립평고궤제；시현교육주관부문응가강배훈，력추미과평선급교연활동；학교교연부문응창조조건，경비고려；교사개체응학습반사，자아발전。재열적동시야응랭정간대미과출현적관리여유호곤난、미과연구유대제고등문제。