“知信行”健康教育模式对脑卒中恢复期患者功能锻炼依从性的研究进展
“지신행”건강교육모식대뇌졸중회복기환자공능단련의종성적연구진전
The Study of Dependence of the Healthy Education Model of Understanding, Believing and Acting on the Function Exercises on the Recovering Period of Post-Stroke Deficient Patient
  • 万方数据
    中国中医药现代远程教育 중국중의약현대원정교육
    CHINESE MEDICINE MODERN DISTANCE EDUCATION OF CHINA
    2014年 16期 161-163 ,共3页

    邹生燕%马凤荣

    추생연%마봉영

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    지신행%중풍회복기%공능단련%의종성
    “知信行”健康教育模式对脑卒中恢复期患者具有重要意义,本文通过回顾国内外相关文献,介绍脑卒中患者康复护理、功能锻炼依从性的现状以及“知信行”健康教育模式对卒中恢复期患者的影响,以此证明“知信行”健康教育模式对脑卒中恢复期患者进行认知重建、信念培养、行为干预对肢体功能恢复和生活自理能力的提高具有很重要的意义.
    “지신행”건강교육모식대뇌졸중회복기환자구유중요의의,본문통과회고국내외상관문헌,개소뇌졸중환자강복호리、공능단련의종성적현상이급“지신행”건강교육모식대졸중회복기환자적영향,이차증명“지신행”건강교육모식대뇌졸중회복기환자진행인지중건、신념배양、행위간예대지체공능회복화생활자리능력적제고구유흔중요적의의.
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