课外语文（教研版）
課外語文（教研版）
과외어문（교연판）
The extracurricular language
2013年
10期
138-138
,共1页
留守儿童%心理健康%调查研究
留守兒童%心理健康%調查研究
류수인동%심리건강%조사연구
本文写作的目的是了解农村初一留守儿童的心理健康状况。方法：采用《中国中学生心理健康量表》（MSSMHS）对105名农村初一学生进行测试。结果：（1）初一学生心理健康状况良好，在情绪、强迫、人际、焦虑方面存在轻度心理问题。（2）留守儿童在情绪、强迫、抑郁、焦虑方面均存在轻度心理问题，其中男生仅在人际方面优于女生。（3）留守儿童还在抑郁、焦虑方面存在轻度心理问题。建议：受试者的心理健康总均分在2以上，应找心理医生咨询。
本文寫作的目的是瞭解農村初一留守兒童的心理健康狀況。方法：採用《中國中學生心理健康量錶》（MSSMHS）對105名農村初一學生進行測試。結果：（1）初一學生心理健康狀況良好，在情緒、彊迫、人際、焦慮方麵存在輕度心理問題。（2）留守兒童在情緒、彊迫、抑鬱、焦慮方麵均存在輕度心理問題，其中男生僅在人際方麵優于女生。（3）留守兒童還在抑鬱、焦慮方麵存在輕度心理問題。建議：受試者的心理健康總均分在2以上，應找心理醫生咨詢。
본문사작적목적시료해농촌초일류수인동적심리건강상황。방법：채용《중국중학생심리건강량표》（MSSMHS）대105명농촌초일학생진행측시。결과：（1）초일학생심리건강상황량호，재정서、강박、인제、초필방면존재경도심리문제。（2）류수인동재정서、강박、억욱、초필방면균존재경도심리문제，기중남생부재인제방면우우녀생。（3）류수인동환재억욱、초필방면존재경도심리문제。건의：수시자적심리건강총균분재2이상，응조심리의생자순。
