课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
10期
167-167,168
,共2页
科学课程%物理教学%科学素养
科學課程%物理教學%科學素養
과학과정%물리교학%과학소양
在初中阶段开设科学(综合理科)实验课程，浙江与上海开全国之先河。从1988年开始试行至今，已有23年。科学课程的推行开始了义务教育改革的新篇章。科学课程的实施不仅有利于减轻学生的学习负担，促进学生的个性发展；也有利于培养学生的科学素养，为高中阶段的综合理科学习打好基础，为社会输送知识更为全面的人才。物理课程作为科学课程的重要组成部分，以前的物理教学与现阶段的科学教学既有相通和相同的地方，也有不同之处，笔者以此在科学课程背景下的物理教学谈几点看法。
在初中階段開設科學(綜閤理科)實驗課程，浙江與上海開全國之先河。從1988年開始試行至今，已有23年。科學課程的推行開始瞭義務教育改革的新篇章。科學課程的實施不僅有利于減輕學生的學習負擔，促進學生的箇性髮展；也有利于培養學生的科學素養，為高中階段的綜閤理科學習打好基礎，為社會輸送知識更為全麵的人纔。物理課程作為科學課程的重要組成部分，以前的物理教學與現階段的科學教學既有相通和相同的地方，也有不同之處，筆者以此在科學課程揹景下的物理教學談幾點看法。
재초중계단개설과학(종합이과)실험과정，절강여상해개전국지선하。종1988년개시시행지금，이유23년。과학과정적추행개시료의무교육개혁적신편장。과학과정적실시불부유리우감경학생적학습부담，촉진학생적개성발전；야유리우배양학생적과학소양，위고중계단적종합이과학습타호기출，위사회수송지식경위전면적인재。물리과정작위과학과정적중요조성부분，이전적물리교학여현계단적과학교학기유상통화상동적지방，야유불동지처，필자이차재과학과정배경하적물리교학담궤점간법。
