课程教育研究
課程教育研究
과정교육연구
Course Education Research
2013年
10期
124-124
,共1页
阅读教学%情景导学%自主探究%答疑解惑%盘点提升
閱讀教學%情景導學%自主探究%答疑解惑%盤點提升
열독교학%정경도학%자주탐구%답의해혹%반점제승
阅读教学在高中英语教学中占有重要的地位，如何进行阅读教学是高中英语教学面临的重要问题。本文提出了一种4S(Scene Guidance要情景导学、Self-inquiry要自主探究、Succinct Interpretation要精讲释疑、Sublimation要盘点升华)教学模式，并结合高中英语教学实际开展阅读教学，优化课堂结构，促进知识生成，培养学生的参与合作意识，完善学生的知识建构，从教和学两方面构建新型课堂。
閱讀教學在高中英語教學中佔有重要的地位，如何進行閱讀教學是高中英語教學麵臨的重要問題。本文提齣瞭一種4S(Scene Guidance要情景導學、Self-inquiry要自主探究、Succinct Interpretation要精講釋疑、Sublimation要盤點升華)教學模式，併結閤高中英語教學實際開展閱讀教學，優化課堂結構，促進知識生成，培養學生的參與閤作意識，完善學生的知識建構，從教和學兩方麵構建新型課堂。
열독교학재고중영어교학중점유중요적지위，여하진행열독교학시고중영어교학면림적중요문제。본문제출료일충4S(Scene Guidance요정경도학、Self-inquiry요자주탐구、Succinct Interpretation요정강석의、Sublimation요반점승화)교학모식，병결합고중영어교학실제개전열독교학，우화과당결구，촉진지식생성，배양학생적삼여합작의식，완선학생적지식건구，종교화학량방면구건신형과당。
